Ab sofort steht für das System Futura (digitale Förderpläne) eine Lernstandserhebung auf Kompetenzebene zur Verfügung.
Alle Kompetenzen aus den Richtlinien können separat bewertet werden. Daraus errechnet sich ein Indexwert für die Aspekte.
Die Lernstandserhebung ist neben den digitalen Förderplänen und der digitalen Schülerakte ein wesentlicher Baustein zur Digitalisierung der Förderschulen.
Ebenfalls steht allen Nutzer:innen die Futura APP zur Verfügung. Als Funktionen sind hier die Lernstandserhebung und die Prozessbeobachtung sowie eine vollständige Einsicht in die digitalen Schülerakte implementiert. Hierdurch wird eine schnelle Erfassung im laufenden Unterricht ermöglicht.
Gerne beraten wir Sie bei der Umsetzung Ihrer Digitalisierungsanforderungen.
Ihr d!ba Team!
